22/04/2021
EL GOBIERNO BUSCA AVANZAR EN UNA “PRESENCIALIDAD ADMINISTRADA” EN LAS ESCUELAS

El presidente Fernández se reunió con el ministro Trotta para analizar la situación del país y puntualmente del AMBA.



El presidente Alberto Fernández se reunió este miércoles con el ministro de Educación, Nicolás Trotta, a los efectos de analizar la situación de la “presencialidad cuidada” en todo el territorio argentino, aunque también evaluaron los pasos a seguir en el Área Metropolitana tras el 30 de abril.

Según se informó oficialmente, Fernández y Trotta evaluaron las condiciones en las que se dan las clases presenciales en cada provincia y abordaron la situación metropolitana ante el incumplimiento del fallo de la Justicia Federal por parte de la Ciudad de Buenos Aires.

Se trató del segundo encuentro en tres días entre el jefe del Estado y el funcionario, que quedó golpeado después de que Fernández decidiera avanzar con la suspensión de las clases, pese a su oposición. Además, Trotta le presentó el nombre de Marisa Díaz para que ocupe el cargo de número dos del Ministerio de Educación en reemplazo de la exviceministra Adriana Puiggrós, que renunció tiempo atrás.

Según se informó, Trotta expuso las “alternativas” que viene desarrollando la cartera educativa “para desplegar una agenda de presencialidad administrada que permita reducir la circulación” en aquellas zonas que presenten mayor riesgo epidemiológico debido al crecimiento exponencial de casos. Podría ser, por ejemplo, que en lugar de cinco días, los alumnos vayan tres.

El objetivo de Trotta es evitar una nueva suspensión total de la asistencia a las aulas, lo que le habría evitado al Gobierno nacional una crisis con la Ciudad, situación que quedó ahora en manos de la Corte Suprema.

La propuesta que seguirían es la misma que el ministro presentó en el Consejo Federal de Educación, horas antes de que el Presidente definiera la suspensión en el AMBA. El plan contempla ponderar la circulación en el transporte público de la comunidad educativa, disminuir la cantidad de días de asistencia a clases o definir cierres parciales que seguirían un orden de prioridad. Lo último en cerrar sería lo que consideran cursos prioritarios: el último grado de primaria y el último año de secundaria. En segunda instancia, sala de cinco y el primer ciclo de primaria (primero, segundo y tercer grado).

La semana pasada, a través de un Decreto de Necesidad y Urgencia, la Casa Rosada suspendió las clases presenciales en el Área Metropolitana de Buenos Aires por 15 días, a partir del lunes último y hasta el 30 de abril.

Esa medida fue judicializada por padres de alumnos y por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires que decidió desconocer un fallo judicial que ordenó establecer la modalidad virtual en todo el sistema educativo porteño, en línea con lo dispuesto por el Gobierno nacional entre las medidas sanitarias para hacer frente al exponencial aumento de casos de coronavirus en el marco de la segunda ola de la enfermedad.  (DIB) FD







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